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北京市東城區政協委員熱議 家校社共育助力青少

人民政協網北京1月8日電(記者 李澤杰)孩子是祖國的花朵,是家庭的希望,孩子的健康關系著千家萬戶的幸福。4日下午,在政協北京市東城區第十四屆委員會第四次會議的分組討論上,有關青少年身心健康的話題引起與會委員的廣泛關注,紛紛建言獻策。

“常有朋友向我提及孩子近視的問題,問我有沒有好的解決方法?!苯陙砭痈卟幌碌慕暵首屧S多家長憂心忡忡,也讓從教38年的區政協委員白淑蘭感到堪憂,“其實摘掉‘小眼鏡’是項系統工程,需要家校共育,有的家長過多依賴電子產品來照顧孩子,孩子視力很容易損傷,而單純依靠學校增加學生戶外運動時間來彌補顯然是行不通的?!?/p>

“確實如此,很多學校其實都設置了視力保護的相關課程規劃,但學生課后長時間使用手機,玩網絡游戲,家長要擔負起責任來?!眳^政協委員李坤也持相同觀點,他建議,加強組織領導,統籌中小學生的近視防控。同時加大立法力度,用立法的方式禁止未成年人玩成年人的網絡游戲,以此來更好保護青少年的視力。

隨著社會的不斷發展,孩子的心理健康受到越來越多關注。區政協委員、北京景山學校校長邱悅認為,心理健康問題的確不容忽視,一些問題如果在萌芽階段被老師和家長及時發現,解決起來就會容易很多,反之則很難。

“我很贊同剛才邱悅委員所說?!遍L期工作在教育一線的區政協委員高宇軍第一時間呼應,最近幾年,他了解到身邊有患阿斯伯格綜合癥的學生,這種相對少見的心理疾病會導致他們在人際交往方面出現問題,“針對這種情況,學校老師和家長的力量其實很有限,需要經驗豐富的專業醫生介入指導治療,所以如果發現學生存在嚴重的心理問題,要及早轉到專業醫院進行治療和診斷?!?/p>

“希望整個社會都重視起來,加強社會心理服務體系建設?!?/p>

“要促進家庭教育理念轉變,提升孩子綜合素養?!?/p>

“把心理健康教育融入到學校各項教育活動之中?!薄?/p>

時針指向下午5點,委員們圍繞青少年身心健康問題建言的熱情不減。強化家庭學校社會共育機制,促進青少年身心健康,這是委員們的共同呼聲。

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